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Ponte las pilas

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Ponte las pilas Ponte las pilas A reciclar Arma el negocio Gu?a del comprador

Ponte las pilas

En el negocios detr?s del reciclaje de las bater?as detel?fonos celulares

Por Virginia Viadas

Para los propietarios de establecimientos cuyo giro es la venta detel?fonos celulares, las devoluciones de aparatos por problemas con labater?a no son una novedad. El origen de este inconveniente puede ser lafabricaci?n, aunque 90 por ciento de las fallas tiene que ver con laforma en que el usuario trata a su equipo, seg?n Cadex,compañ?a dedicada a vender equipos para reciclarbater?as.

Los establecimientos, sin embargo, deben cambiar la bater?a deinmediato, aunque normalmente lo hacen sin efectuar un diagn?stico.Estas bater?as se almacenan o se env?an al fabricante ocasionandogastos de embarque. Y si la fecha l?mite de garant?a ya secumpli?, esta inversi?n se considera una p?rdida.

Un importante fabricante de tel?fonos celulares, por ejemplo,recibi? por devoluci?n 17 toneladas de bater?as en unaño (este peso equivale a unos 30 millones de bater?as), lascuales normalmente se desechan debido a que el modelo al que pertenecenest? descontinuado.

Se estima que s?lo entre cinco y diez por ciento de las bater?asque regresan a la f?brica presentan fallas genuinas, causadas porensamblaje o durante el proceso de fabricaci?n.

Convertir estas p?rdidas en ganancias puede estar al alcance de losdistribuidores de estos equipos o recicladores de bater?asindependientes, ya que existen instrumentos que analizan las bater?as ylas restauran hasta en un 90 por ciento.

Con ello se evitar?an buena parte de las devoluciones y secompensar?a la demanda de refacciones para modelos anteriores detel?fonos celulares de lujo, adem?s de ofrecer bater?as derefacci?n para modelos en uso a precios m?s atractivos.

A reciclar

Las bater?as para reciclar pueden recopilarse con los propios usuariosque las desechan cuando ?stas pierden carga o cuando se daña eltel?fono celular.

Tambi?n se pueden comprar bater?as usadas a las distribuidoras uofrecerles el servicio de reciclaje. El reto en este punto est? en larecolecci?n de las pilas. Para ello, podr?as seguir el ejemplo deotros recicladores: instalarte en un local c?ntrico, rodeado dev?as de f?cil acceso, y anunciarte tanto en medios decomunicaci?n como en espacios abiertos con alta afluencia detr?fico (peatones y autom?viles).

Otra alternativa es recogerlas directamente en las distribuidoras de loscelulares. Una vez que hayas reparado las pilas, puedes venderlas a losdistribuidores independientes de telefon?a celular. Tambi?npodr?as ofrecerles convertirte en su proveedor oficial para lareparaci?n de las pilas que llevan sus clientes.

Otra alternativa es que ingreses al mercado de segunda mano.

Arma el negocio

Los equipos para verificar el estado de las pilas constan de una PC, unsoftware de diagn?stico y un acondicionador de bater?as.

El sistema analizador y acondicionador detecta las fallas y restaura lacapacidad de la bater?a, que muchas veces se pierde por el crecimientode cristales en su interior. El software opera el equipo y para su manejorequieres conocimientos b?sicos de computaci?n.

Los analizadores y acondicionadores sencillos tienen un costo que oscila entre$800 y $1,500, seg?n la marca, mientras que el software para PC cuestaalrededor de US$400.

Tambi?n existen cargadores que ayudan a extender la vida ?til delas bater?as al descargarlas, borrar y reiniciar su memoria parahacerlas de nuevo ?tiles. Su costo aproximado es de US$600 a US$700dependiendo de su capacidad y el n?mero de estaciones parabater?as que contengan. Cada estaci?n permite analizar unabater?a m?s. La inversi?n inicial en equipo para estenegocio es de alrededor de US$4 mil. Reciclar cada pila tiene un costo que vade $2.50 a $3.

El costo de una bater?a nueva de cadmio para tel?fonos celularesoscila entre US$15 y US$40. Ese tipo de pilas, recicladas, t? puedesvenderlas en un rango que va de $50 a $200.

Las bater?as nuevas de litio se venden en $450 y $500. Una vezrecicladas, podr?as establecer su precio en $350 o $400.

Gu?a del comprador

Si desea entrar al negocio de reciclar bater?as de tel?fonoscelulares tome en cuenta que existen varias marcas, soluciones y precios delequipo necesario. Para iniciar el negocio puede utilizar analizadores sencillosy avanzar seg?n la demanda de servicio.

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La startup chilena que lleva los idiomas a las cafeterías llegó a México

Poliglota

Hace 10 años, en 2009, José Sánchez y Carlos Aravena, en ese entonces alumnos de la Universidad Católica de Chile, decidieron crear un nuevo modelo educativo para la enseñanza y aprendizaje de idiomas, proyecto al que más tarde se sumaría Nicolás Fuenzalida. Y es que, durante años, intentaron aprender inglés a través del método tradicional: en una escuela de idiomas, con el clásico método de memorización, materiales que no se actualizan constantemente y los típicos exámenes en papel, pero nunca fueron capaces de lograr una conversación fluida.

Tras 5 años de desarrollo y perfeccionamiento, estos 3 emprendedores finalmente lograron su cometido: crear un método innovador de enseñanza de idiomas y levantar recursos por un monto de 300,000 dólares de un Fondo de Inversión suizo para lanzar al mercado chileno su startup, a la que llamaron Poliglota.

Fue tal el éxito de Poliglota en Chile que al poco tiempo vino la internacionalización. En 2018, la compañía arribó a México, uno de los mercados más importantes en Latinoamérica, debido a su vecindad con Estados Unidos, que es su principal socio comercial; y más tarde llegaron a Perú. El próximo año, Aravena y sus socios tienen pensado abrir operaciones en Brasil, el gigante de la región; así como consolidar su presencia en México, país donde solo el 5% de su población habla fluidamente el idioma inglés, aunque dicho porcentaje es más alto que el de Latinoamérica, que es de solo 2%.

Poliglota

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Para ello, la startup chilena pretende levantar, en el segundo semestre del año, entre 3 y 5 millones de dólares (mdd) de Fondos de Inversión de México, Chile y Miami. 

“Esta segunda ronda para levantar recursos se abrió en agosto pasado y se cierra en enero de 2020. Hemos decidido abrir las puertas de Poliglota a inversionistas de Fondos de Inversión que quieran sumarse para continuar con nuestra expansión en Chile y México, donde nuestra metodología ha tenido una alta demanda; queremos ser más agresivos en estos mercados y también abrir operaciones en Brasil, que igualmente es un gran mercado, al que queremos llegar. Vamos con todo”, subrayó Sánchez, en entrevista con Alto Nivel.

Hoy, Poliglota cuenta con 500 profesores y 12,000 estudiantes, de los cuales 4,000 alumnos se encuentran en México y el 90% de estos estudia el idioma inglés. “Este año vamos a cerrar con 8,000 alumnos en Ciudad de México y en 2020, año en que abriremos operaciones en Monterrey y Guadalajara, el objetivo es alcanzar la cifra de 20,000 estudiantes; queremos convertir a México en un país bilingüe”, indicó el fundador de Poliglota.

Poliglota

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Del aula a la cafetería

Pero ¿qué hace a Poliglota tan diferente del resto de las escuelas de idiomas? Primero, ofrece clases de inglés, francés, italiano, alemán y portugués en grupos pequeños, de 3 a 8 estudiantes por grupo, que garantizan un feedback personalizado del profesor; segundo, los profesores son expertos en el idioma y están preparados para enseñar, corregir y alentar el avance del alumno; tercero, los grupos son nivelados, es decir, están conformados con personas que tienen el mismo nivel, lo que facilita la conversación, sin miedo a equivocarse; cuarto, el método se centra en la práctica real de capacitar para la comunicación; quinto, las clases se imparten en cafeterías cercanas a la casa u oficina de los estudiantes, que son ambientes sociales que invitan a la conversación; y, por último, las clases (2 por semana de 90 minutos) se toman en horarios pensados para que no interfieran con las actividades de las personas. 

“Algo muy importante es que contamos con profesores de diferentes nacionalidades: Gran Bretaña, India, Lituania, Italia, Alemania, Francia, Portugal, México, Estados Unidos, entre muchos otros. Estamos en un mundo global y te puede tocar hablar inglés u otro idioma con alguien de otro país que tiene una pronunciación diferente y no entender nada, no lograr comunicarte. Pero no solo eso, nuestros profesores son gente interesante, con distintas profesiones, que nosotros preparamos y que pueden aportar otro tipo de conocimientos y experiencias a nuestros alumnos. En los niveles básicos, nuestros profesores hablan muy bien el español, pues muchos de ellos son mexicanos y latinoamericanos, pero a medida que se avanza los maestros son de otros países, que no hablan nada de español”, explicó Sánchez.

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Todo parece indicar que esta startup chilena tiene un futuro promisorio dentro de la industria de la enseñanza de idiomas, cuyo valor de mercado a nivel global se estima en más de 20,000 mdd. Y México será clave de ese futuro.

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