Mujeres emprendedoras

Empoderar a las niñas para desarrollar emprendedoras

Como resultado del Dell PolicyHack, cerca de mil niños y niñas de educación secundaria participarán en un nuevo curso escolar enfocado en emprendimiento, innovación e igualdad de género, buscando incrementar la aspiración de los jóvenes en convertirse en emprendedores.
Empoderar a las niñas para desarrollar emprendedoras
Crédito: Cortesía PolicyHack
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Convertir una idea en realidad no es tarea fácil, si bien actualmente existen un número considerable de herramientas, programas e instituciones dedicadas a apoyar la formación de nuevas empresas, esta labor sigue siendo un reto.

Tal desafío puede verse acentuado por cuestiones de género, un factor que puede lograr que las puertas se cierren para negocios en ciernes. A nivel mundial, el número de hombres emprendedores es más alto que el de las mujeres, sin embargo de acuerdo al Global Entrepreneurship Monitor, en Latinoamérica la estadística parece acercarse a un escenario más equilibrado: por cada 20 hombres que inician su propio negocio, existen 17 mujeres en una situación paralela.

Como resultado del programa PolicyHack, una dinámica para generar soluciones innovadoras con impacto social, Dell y Fundación Televisa implementarán el programa EmprendeHéroes, piloto que se arrancará en 9 escuelas públicas del Estado de México donde se impartirán clases de desarrollo emprendedor para alumnos de primaria.

“Todo esfuerzo para invitar a niñas y mujeres a integrarse al mundo de tecnología es importante, existe una brecha muy grande entre hombres y mujeres en este aspecto, anclado de una serie de estereotipos que conciben a la tecnología como un espacio masculino. Actualmente sólo 16% de todo el mundo empresarial está ocupado por mujeres, cuando componemos alrededor del 50% de la población mundial, y justo este tipo de iniciativas las que necesitamos para ayudar a las mujeres a apropiarse de la tecnología de manera crítica y creativa, cerrando la brecha de género hacia la formación de un país más rico y equitativo”, destacó Grace Quintanilla, Directora del Centro de Cultura Digital.

Considerando esta perspectiva, el desarrollar un enfoque creativo, crítico y flexible desde la educación temprana puede estimular la formación de este tipo de proyectos, impulsando también una mayor participación de las mujeres.

Esta iniciativa complementa en algunos casos el despliegue del programa Cuantrix de Fundación Televisa, esquema que busca fomentar el aprendizaje de programación en niños y niñas. De esta forma, los estudiantes contarán con un bagaje integral de emprendimiento y creación tecnológica, incluyendo la comunidad mazahua de San Felipe, ubicada al noroeste del Estado de México.

“En el proyecto empleamos herramientas digitales y enseñamos kinestésicamente a los niños como utilizarlas. Los estudiantes aprenden como dar instrucciones más precisas y lógicas, al tiempo que desarrollan una mejor resolución de problemas; son personas que tienen muy buenas ideas y que necesitan aprender cómo pueden implementarlas, conocer las herramientas para detonar su potencial”, explicó la profesora Danide López Hernández.

El equipo mexicano ganador del PolicyHack buscó una solución a la poca participación de mujeres empresarias en proyectos tecnológicos de alto impacto. Por esta razón, el equipo generó la idea de empoderar a las niñas, ofreciendo una propuesta académica equitativa.

Para hacer realidad esta estrategia se ha desarrollado un plan de estudios, y se colaborará con especialistas en educación y gerentes de proyectos para entrenar a 21 maestros. Posteriormente los docentes serán los que impartan los conceptos y nociones básicas de emprendimiento, innovación y tecnología a casi mil alumnos, generando así metas empresariales y una perspectiva de género balanceada.

“Como mujer emprendedora, día a día me enfrento a retos que he podido resolver por los valores que me inculcaron de niña”, comentó Claret Uribe, Co-fundadora y Directora de Desarrollo de Negocios de Bebe2go y miembro del equipo ganador. “Al enseñar a las niñas y niños de México las posibilidades infinitas que tienen cuando emprenden, los forjamos como mejores personas y entienda que a pesar de las diferencias de género, todos podemos tener las mismas posibilidades”.

 

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