Ecosistema emprendedor

Así es como Danesa 33 quiere convertir a los universitarios en emprendedores

Instituciones, empresas y organizaciones civiles generan diferentes propuestas que buscan dar a los estudiantes de educación superior y media superior las herramientas apropiadas para fomentar la innovación y el emprendimiento, tanto dentro como fuera de las escuelas.
Así es como Danesa 33 quiere convertir a los universitarios en emprendedores
Crédito: Cortesía Danesa 33
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Más del 65% de los estudiantes pre-universitarios consideran al emprendimiento como la alternativa profesional más atractiva, según enuncia el Informe Young Business Talents 2017.  Esta misma cifra, 65.35% se replica cuando observamos el interés de los jóvenes mexicanos por este tipo de iniciativas, resultando más alto que los porcentajes alcanzados en países como Portugal (46.47%), Italia (38.34%) o España (36.16%).

Tales estadísticas reflejan que los estudiantes de 15 a 18 años tienen gran interés por dedicarse profesionalmente al emprendimiento, lo que impacta incluso en su elección de carrera, sin embargo las condiciones en el mercado laboral y, en gran medida, la cultura universitaria, podrían influir en el proceso de convertir el propósito en realidad.

En México el sector emprendedor sigue siendo percibido como de difícil acceso y alto riesgo de fracaso, rodeado además por la premisa de deserción académica que abanderaron varios de los grandes líderes de Silicon Valley. Ante estos elementos, el afianzamiento de una cultura de innovación al interior de las universidades puede ser el vínculo fundamental para la formación de emprendedores.

Tanto las instituciones educativas como organizaciones estudiantiles y firmas privadas han marcado como propósito el generar programas que estimulen la creación de proyectos innovadores, ofreciéndoles también las herramientas teóricas para desarrollar iniciativas rentables, formales y de impacto social.

Con esta visión, el Plan Universidades de la marca de helados Danesa 33 ha colaborado con la estructura académica de instituciones como UVM, UNITEC, UAM, UNAM e IPN.

“La idea es incentivar la innovación y creatividad de los jóvenes, para que mantengan esa cultura en todo lo que hacen. Tocamos puertas con universidades para fomentar el desarrollo de proyectos según su agenda educativa”, comentó Erik Vega, gerente senior la marca. 

 

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Una publicación compartida de Violet Black (@zalli.black.26) el Nov 22, 2017 at 12:31 PST

“UVM fue la primera universidad que se montó en este programa, con ellos arrancamos un proyecto de sustentabilidad donde las iniciativas de los alumnos se evaluaron tanto desde el aspecto académico como por su nivel de innovación”, explicó.

De la mano de la UNITEC, la dinámica fue ligeramente diferente: más dirigido a emprendedores, donde los alumnos presentaban su idea de empresa con orientación hacia la innovación tecnológica. En cambio, con la UAM se trabajó sobre la idea de reciclaje y medio ambiente; tema que se retomó con la Escuela Nacional de Ciencias del IPN.

“La verdad es que el tipo de trabajos que vimos nos impresionó, los universitarios tienen muchas ideas de valor pero lo que suele faltarles es ese empujoncito para que los terminen, que muchas veces está relacionado con una limitante de recursos”, señaló el gerente.

Este esquema parte de una colaboración muy cercana con el comité académico de las universidades, quienes en conjunto con la firma establecen las políticas de la convocatoria y destinan a parte del personal docente para brindar asesoría y evaluar el aspecto formal de los proyectos inscritos. El órgano externo entrega patrocinio, mentoría y juzga el potencial de innovación, ejecución y monetización de las iniciativas.

“Lo que queremos es que estos proyectos vean la luz, que salgan de las aulas y lleguen al mundo real. Por eso estamos ampliando la base de concursos, estamos arrancando un par de diplomados y pensamos extender el alcance de esto más allá del Valle de México”, apuntó Vega.

El reto, en este sentido, es gestar las condiciones adecuadas para cada universidad, desde la convocatoria hasta la evaluación. Es así que, según las características institucionales, los parámetros de impacto social pueden tener más peso que el desarrollo sustentable, por ejemplo.

La propuesta tiene como objetivo ofrecer una plataforma base para los universitarios, donde estos cuenten con acceso a recursos, conocimiento y herramientas que les permitan aplicar sus ideas y convertirlas en realidad, fomentando simultáneamente el desarrollo de capacidades de colaboración, disciplina y resolución de problemas que, sumadas a su creatividad se desenvuelvan en forma de soluciones.

“La universidad es un periodo muy fructífero para la creatividad y queremos ayudar a los estudiantes a encarrilar esas ideas en proyectos que generen trabajos, ingresos, y que permitan a más de uno deslindarse de una cultura corporativista para ejercer profesionalmente. Tanto los trabajadores independientes como las PyMEs son de los pilares más importantes de este país, y esa es una ruta que intentamos empujar desde nuestra trinchera”, finalizó.

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